Hòa chung một mùa xuân
Những ngày đầu xuân, khi nhịp sống dần trở lại sau kỳ nghỉ Tết, tôi đi dọc bờ biển của Vũng Tàu trong ánh nắng trong trẻo. Biển vẫn xanh, gió vẫn mặn, nhưng trong lòng người dường như có thêm một cung bậc khác. Đâu đó từ những khung cửa mở, từ tiếng tivi còn vương không khí ngày Tết, giai điệu Mùa xuân trên Thành phố Hồ Chí Minh ngân lên tha thiết.
Bài hát ấy, vốn quen thuộc bao năm qua, giờ đây vang lên giữa thành phố biển không hề lạc lõng, mà như một sợi dây vô hình gắn kết nhịp sống nơi này với Thành phố Hồ Chí Minh trong một không gian phát triển chung đang dần định hình rõ nét.
Chỉ sau vài tháng vận hành trong cấu trúc đô thị mới, điều dễ nhận thấy là sự thay đổi không nằm ở khẩu hiệu, mà ở những việc làm cụ thể. Thành phố chọn cách lặng lẽ hoàn thiện mình.
Tháp Tam Thắng sau khi được chỉnh trang đồng bộ đã thực sự trở thành điểm nhấn kiến trúc ven biển. Không gian quanh tháp được tổ chức lại hài hòa, hệ thống chiếu sáng hiện đại hơn, tạo nên diện mạo khang trang, văn minh.
Buổi chiều, người dân tản bộ, trẻ em vui chơi, du khách chụp ảnh; buổi tối, các hoạt động sinh hoạt cộng đồng diễn ra nền nếp. Công trình ấy không chỉ làm đẹp cảnh quan mà còn cho thấy tư duy phát triển đặt con người làm trung tâm.

Người dân check-in tại tháp Tam Thắng những ngày đầu Xuân Bính Ngọ.
Ở Bãi Sau, việc hoàn thiện Công viên Bãi Sau đã trả lại sự thông thoáng cho bờ biển. Lối đi bộ rộng rãi, mảng xanh được chăm sóc, các hạng mục được quy hoạch lại theo hướng hiện đại. Người dân có thêm không gian rèn luyện sức khỏe, gia đình có nơi sinh hoạt cuối tuần.
Song song đó, dự án Công viên nước đang được đẩy nhanh tiến độ, hứa hẹn bổ sung sản phẩm giải trí quy mô lớn, góp phần đa dạng hóa dịch vụ du lịch và nâng cao năng lực cạnh tranh của đô thị biển.
Song, nếu hạ tầng là phần “nhìn thấy được”, thì giáo dục chính là phần “gốc rễ” của hành trình hội nhập. Là giáo viên tiểu học đang công tác tại địa phương, tôi cảm nhận rõ tinh thần đổi mới trong ngành.
Thời gian qua, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên được tham gia nhiều chuyên đề chuyên môn tại TPHCM, từ đổi mới phương pháp dạy học, xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường đến ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số.
Không dừng lại ở việc tiếp thu, các trường tại Vũng Tàu chủ động tổ chức lại các chuyên đề cấp trường, cấp cụm, mời giáo viên cốt cán chia sẻ, xây dựng tiết dạy minh họa, cùng phân tích, rút kinh nghiệm.
Nội dung sinh hoạt chuyên môn đi vào thực chất: cách thiết kế hoạt động phát triển năng lực, phương pháp đánh giá học sinh theo hướng toàn diện, cách tổ chức lớp học linh hoạt, tích cực.

Trường Tiểu học Phước An thể hiện tiết dạy đầu tiên trong chuỗi chuyên đề cụm 15.
Sự thay đổi ấy không ồn ào nhưng rõ rệt. Giáo viên tự tin hơn khi tiếp cận phương pháp mới; học sinh được học trong môi trường năng động, nhiều trải nghiệm hơn. Quan trọng hơn, tinh thần hội nhập văn hóa được hình thành ngay từ lớp học: tôn trọng sự khác biệt, sẵn sàng học hỏi, chủ động thích ứng.
Điều đáng trân trọng là quá trình này vẫn giữ được bản sắc giáo dục địa phương. Những hoạt động trải nghiệm gắn với môi trường biển, giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, kỹ năng sống cho học sinh vẫn được duy trì và làm giàu thêm bằng cách tiếp cận mới. Hội nhập ở đây không phải là hòa tan, mà là nâng cao chất lượng trên nền tảng giá trị sẵn có.
Thành phố hôm nay vẫn giữ sắc xanh của biển và vị mặn của gió. Nhưng phía sau vẻ bình yên ấy là một nhịp phát triển mới - chặt chẽ hơn, bài bản hơn. Khi giai điệu “Mùa xuân trên Thành phố Hồ Chí Minh” còn ngân lên đâu đó trong đời sống thường ngày, đó không chỉ là âm hưởng của mùa xuân đã qua, mà còn là biểu tượng của niềm tin và sự gắn kết.
Vũng Tàu đang bước đi bằng những công trình cụ thể, bằng sự nâng chuẩn trong quản lý, bằng nỗ lực không ngừng của đội ngũ giáo viên và các ngành, lĩnh vực. Chính sự chuyển động bền bỉ ấy tạo nên sức thuyết phục lớn nhất: một đô thị biển đang tự tin hòa nhịp cùng không gian phát triển lớn, nhưng vẫn giữ vững bản sắc và cốt cách riêng của mình.